«Главное – иметь четкую цель»: выпускница бакалавриата ФЭА о секрете идеальной успеваемости и полученных в ЛЭТИ навыках
Лучшая выпускница факультета электротехники и автоматики поделилась опытом прохождения практики и впечатлениями от обучения в ЛЭТИ.
Анна Кузьмицкая – лучшая выпускница бакалавриата факультета электротехники и автоматики в 2026 году, обучавшаяся по направлению «Электроэнергетика и электротехника». Студентка окончила обучение со средним баллом 5,00 и дипломом I степени в конкурсе на лучшую ВКР бакалавров ЛЭТИ.
В интервью Анна рассказала, как выбирала университет, какие навыки получила за 4 года обучения и поделилась, как учиться на «отлично».
– Почему при поступлении Вы выбрали ЛЭТИ и направление «Электроэнергетика и электротехника»?
– В старших классах лицея я узнала об олимпиаде, благодаря которой можно было поступить в ЛЭТИ в Санкт-Петербурге. Все школьные годы у меня был интерес к точным наукам, особенно к математике, поэтому я решила попробовать свои силы и принять участие в олимпиаде. Мне показалось, что направление «Электроэнергетика и электротехника» станет хорошей базой в качестве инженерного образования.
– Что Вам больше всего нравилось в учебе?
– Больше всего мне нравилось решать сложные задачи, которые на первый взгляд не имеют очевидного решения. Особенно запомнилась сдача курсовой работы по программированию во втором семестре. Я написала программу на отметку «хорошо», но преподаватель сказал: «Либо дописываешь на “5”, либо “2”». Спустя несколько часов мозгового штурма задача была решена. В такие моменты осознаёшь, что ты чего-то добился.
– Вы окончили обучение со средним баллом 5,00. В чем секрет идеальной успеваемости?
– Поначалу у меня не было цели получать одни «пятерки». Но после первого семестра, когда мне удалось защитить все работы и экзамены на «отлично», появился стимул продолжать, чтобы в дальнешем получать повышенную стипендию. Я ощутила азарт: хотелось довести дело до конца и «закрыть» все предметы на «5». Секрета как такового нет, главное – иметь четкую цель и уметь находить выходы из разных ситуаций, проявляя гибкость и смекалку.
– Какую практику Вы проходили во время обучения?
– Я проходила практику в компании «ПЭСК». На одном из Дней карьеры в ЛЭТИ я и мои одногруппники подали заявки на прохождение практики в этой компании. На производстве предстояло изучить ПО Eplan, а также понять и объяснить принципы работы уже готовых схем автоматики. Особенно мне запомнилось отношение со стороны сотрудников компании: они всегда были готовы помочь, не возникало стеснения или стыда, когда хотелось задать «глупый» вопрос, с ними мы чувствовали себя на равных.
– Какие навыки или качества Вам удалось развить благодаря учебе в ЛЭТИ?
– Упорство, гибкость, аккуратность. Думаю, именно в таких ситуациях, когда ты не довольствуешься посредственным результатом, а прикладываешь усилия для достижения цели, и взращивается сильная личность.
– Был ли преподаватель или наставник, чьи поддержка и советы Вам особенно помогли? Расскажите о нем.
– Зубарев Александр Владимирович. Благодаря ему предмет «Теоретические основы электротехники» стал одним из самых любимых и послужил опорой для понимания следующих дисциплин. Александр Владимирович всегда помогал с задачами и курсовыми при возникновении трудностей и давал ценные советы: как в учебных, так и в жизненных ситуацих. Он приучал думать и находить ответы в нестандартных ситуациях, показывал, что главное – четко понимать основы теории. Также требовал аккуратности в выполнении домашних заданий и логичности изложения решения.
– Расскажите о Вашем любимом месте в вузе.
Вагончик с хот-догами в 5-м корпусе, которого, к сожалению, теперь нет. На втором месте – коворкинг в 5 корпусе. Как по мне, это отличное место, чтобы подготовиться к занятиям во время перерыва или просто отдохнуть с одногруппниками. Плюс: рядом столовая и два буфета.
– Какой совет Вы бы дали себе-первокурснице?
– Не отчаиваться при первых неудачах и больше кооперироваться с другими ребятами, чтобы решать задачи быстрее и эффективнее.
Представитель ЛЭТИ стал первым экспертом программы «Обучение служением» на платформе «Добро.рф» среди вузов Санкт-Петербурга
В сентябре ассистент кафедры философии СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Светлана Викторовна Якупова стала верификатором федеральной образовательной программы «Обучение служением» на платформе «Добро.рф» от Санкт-Петербурга, получив соответствующий сертификат. В рамках программы студенты и школьники страны реализуют проекты, направленные на решение реальных общественно значимых задач совместно с некоммерческими организациями, государством и социально ответственными компаниями в рамках учебного процесса. Социальные задачи организаций проходят проверку верификатором, который, оценивает корректность, актуальность и социальную значимость заявленных проектов для региона и реалистичность их реализации. По сути, это эксперт, который помогает повышать эффективность программы «Обучение служением» за счет ее развития и привлечения сильных и качественных проектов.
«ЛЭТИ подключился к программе «Обучение служением» несколько лет назад. Программа позволяет университету одновременно реализовывать две его важнейшие миссии: образовательную и воспитательную. За эти годы наши студенты приняли участие в разработке большого количества проектов, часть из которых получила признание на всероссийском уровне. В текущем учебном году дисциплина «Обучение служением» включена во все учебные планы первокурсников бакалавриата».
Первый проректор по образовательной деятельности СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Екатерина Сергеевна Филатова
Для того, чтобы получить статус верификатора и тем самым присоединиться к профессиональному экспертному сообществу, необходимо, понимать принципы и механизмы реализации программы, владеть инструментами оценки социальных задач, а также пройти двухэтапный отбор с представителями Ассоциации волонтерских центров, некоммерческих организаций и институтов общественного развития «Добро.рф» в формате тестирования и интервью.
«Для меня большая честь и ответственность стать частью экспертного сообщества верификаторов – профессионалов со всей России. Это возможность оказывать содействие социальным партнерам в участии в федеральной программе «Обучение служением», вузам в реализации концепции третьей миссии университета, студентам в решении актуальных задач городской и федеральной повестки, внося вклад в развитие общества».
Ассистент кафедры философии СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Светлана Викторовна Якупова
Отправной точкой своего профессионального развития в рамках федеральной программы «Обучение служением» Светлана Викторовна Якупова считает Всероссийский форум развития гражданского общества «Добрино» в Ханты-Мансийске, в котором она участвовала в сентябре 2025 года. Изучив основные принципы, форматы и инструменты программы, опыт реализации программы в российских вузах, она присоединилась к рабочей группе ИСГЭО по подготовке Проектной сессии «Созвездие добра – ЛЭТИ», организованной в феврале 2026 года. Светлана Викторовна Якупова считает, что мероприятие дало потрясающий опыт взаимодействия с коллегами: ответственной по воспитательной работе кафедры инноватики и технологического предпринимательства Айгуль Камиловной Петровой, заведующей кафедрой социологии и политологии Еленой Витальевной Строгецкой, заведующей кафедрой «Связи с общественностью» Ларисой Валентиновной Шарахиной. Под руководством первого проректора по образовательной деятельности, Екатерины Сергеевны Филатовой рабочая группа подготовила и организовала образовательное событие, которое определенно станет доброй традицией в университете.
В марте текущего года Светлана Викторовна Якупова стала куратором федеральной программы «Обучение служением» в ЛЭТИ. Ее главная задача – организация слаженной координации процесса взаимодействия всех участников программы: преподавателей, студентов, социальных партнеров. Работа по забронированным задачам социальных заказчиков, которая включает в себя несколько этапов, ведется на платформе «Добро.рф».
«Начиная с этого учебного года, теперь уже в статусе регионального верификатора, я оцениваю поступающие на платформу социальные задачи на актуальность, корректность и соответствие принципам программы «Обучение служением». Меня привлекает практикоориентированный характер программы: студенты реализуют общественно-значимые проекты по социальным задачам партнеров, применяя свои профессиональные и надпрофессиональные навыки. Партнерами программы могут выступать НКО, государство и социально ответственный бизнес. Важно отметить, что студенты работают над реальными задачами, решение которых приносит пользу обществу. Таким образом, непосредственно в процессе обучения студенты видят, как полученные в университете профессиональные знания через реализацию социальных задач могут влиять и влияют на качество жизни социальных групп и даже городов и регионов».
Ассистент кафедры философии СПбГЭТУ «ЛЭТИ» Светлана Викторовна Якупова
Светлана Викторовна планирует последовательно профессионально развиваться в этом направлении и уверена в том, что благодаря программе удастся воплотить в жизнь много полезных обществу дел.
Справка
«Обучение служением» – это уникальная образовательная программа, благодаря которой студенты и школьники в рамках учебного процесса реализуют проекты по решению реальных общественно значимых задач совместно с НКО, государством и социально ответственными компаниями. Федеральная программа «Обучение служением» реализуется с 2023 года по поручению Президента Российской Федерации.
Алексей Мезенцев (ОТП Банк) рассказал, как подготовить данные для эффективной работы с ИИ
Алексей Мезенцев, руководитель AI Lab ОТП Банка, выступил на Бизнес Форс Форуме с докладом о рисках для организаций при работе с искусственным интеллектом. Он рассказал, как использовать нейросети в рабочих задачах и контролировать риски, связанные с утечками корпоративных данных.
По словам Мезенцева, при работе с ИИ сотрудник передаёт модели материалы, необходимые для выполнения задачи. Если используется внешняя модель, данные организации могут выйти за пределы корпоративного контура. Поэтому важно заранее определить, какие данные нужны для задачи и в каком виде их можно передавать.
«Контекст для ИИ должен состоять из данных, которые необходимы для конкретной задачи и разрешены для обработки. Если есть сомнение в очистке данных или возможности их передачи, то лучше провести дополнительные консультации внутри организации до решения задачи», — отметил Алексей Мезенцев.
В качестве примера Мезенцев привёл анализ обращений клиентов одной компании. Данные из контакт-центра, чатов, CRM и почты сначала собираются внутри организации, после чего из них оставляют необходимые поля, очищают персональные и закрытые данные и проводят проверку ИБ. Во внешнюю LLM передаётся только обезличенные данные для аналитики.
Мезенцев также отметил важность актуальности : «Мы наблюдаем, что передача данных внутри в едином формате, понятном как для людей, так и для больших языковых моделей значительно ускоряет работу команд. Фактически мы перестали обмениваться внутри подразделения презентациями и таблицами, а перешли на единый с нейросетями формат md файлов, которые регулярно актуализируем».
По словам Мезенцева, такой подход позволяет перейти от отдельных экспериментов с ИИ к его системному использованию в бизнес-процессах. В качестве примера он привёл работу с Codex при найме специалиста в команду: обработка 40 резюме с едиными критериями и общим контекстом позволила сократить затраты времени на 60–70% и вывести лучшего кандидата в 2 раза сократив плановый срок закрытия позиции в банке.
