Эксперт Президентской академии в Санкт-Петербурге о победах школьников на международных олимпиадах
За последние шесть лет количество золотых медалей, завоёванных российскими школьниками на международных олимпиадах, выросло в полтора раза. Министр просвещения РФ Сергей Кравцов, отмечая этот результат, подчеркнул важность дальнейшего привлечения таких талантливых ребят в науку и напомнил о работе ведомства по поддержке базовых школ РАН и созданию взаимосвязанных единых учебников.
«Рост золотых медалей — это яркий индикатор здоровья фундаментального естественно-научного образования в России. За этими победами стоит не только одарённость школьников, но и целостная экосистема поддержки: сеть образовательных центров «Сириус», базовые школы РАН, многоуровневая олимпиадная система и специальные тренировочные сборы. Каждая медаль — результат работы целой команды наставников», — прокомментировал заместитель начальника отдела работы с абитуриентами, преподаватель ФСПО Президентской академии в Санкт-Петербурге Андрей Зарецкий.
Эксперт отметил, что главная задача сейчас — создать в стране условия для удержания и развития этого интеллектуального потенциала. «Критически важно, чтобы олимпиадные чемпионы становились не эмигрантами, а двигателями российской науки. Для этого необходимы современные лаборатории, достойное финансирование исследований и ясные карьерные перспективы в вузах и научных институтах. Эти успехи подтверждают, что Россия сохраняет способность растить научную элиту мирового уровня, что является стратегическим ресурсом для технологического суверенитета».
Это интересно:
- Сколько медалей завоевали российские школьники на международных олимпиадах с 2021 по 2025 год?
- Какие показатели позволили России войти в десятку стран по качеству школьного образования?
- Как изучение русского языка и литературы влияет на успеваемость школьников по другим предметам?
- В каком году и где пройдет 60-я Международная Менделеевская олимпиада школьников по химии?
