НИУ ВШЭ создаст Международную космическую академию
Высшая школа экономики (НИУ ВШЭ) создаст Международную космическую академию (МКА). Основной задачей станет подготовка участников к переходу от инженерных соревнований к исследованиям и разработкам в ракетно-космической отрасли. Об этом организаторы сообщили на пресс-конференции по итогам Международных космических игр.
Проректор НИУ ВШЭ, ответственный секретарь оргкомитета Национальной технологической олимпиады (НТО) Дмитрий Земцов отметил, что академия будет работать в дистанционном формате — проводить семинары, обмен техническими решениями и общение для участников игр и тех, кто хотел бы присоединиться. Проект реализуется при поддержке Роскосмоса.
МКА позволит международным командам сохранить контакт после игр, в которых восемь команд в течение недели проводили по 48 часов на полигоне, имитирующем условия на Марсе. На начальном этапе академия будет действовать как международная партнерская сеть.
Первым практическим шагом станет пилотный проект, который позволит молодым специалистам сформировать профессиональное портфолио и участвовать в отборе на стажировки и в проектные команды партнеров. Среди возможных тем — компактная система контроля качества и очистки воды для автономных объектов.
Деятельность академии сосредоточится на пяти направлениях: совместные инженерные разработки, международное космическое образование, инженерные соревнования, Международные космические игры, научная кооперация и открытые технологические решения. К участию планируется привлечь Ассоциацию участников технологических кружков, а также ведущие российские и зарубежные образовательные и технологические организации. Базой для международных проектных коллективов станут университеты и исследовательские центры стран-партнеров.
Как отмечает эксперт Среднерусского института управления-филиала РАНХиГС Сергей Федотов, создание академии продолжает линию на вовлечение молодежи в космическую отрасль через практико-ориентированные форматы. Сетевая структура и дистанционный формат позволяют охватить участников из разных стран без привязки к единой площадке. Пилотный проект и партнерства с образовательными организациями могут обеспечить молодым специалистам доступ к реальным отраслевым задачам.
