В РОССИИ ПОЯВИЛИСЬ ГРАНТЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЕГЭ И ОГЭ
В России 100 учащихся смогут получить гранты и обучаться в онлайн-школе бесплатно по трём предметам.
Как отмечает Евгения Матвеева – эксперт Среднерусского института управления – филиала РАНХиГС – для российских школьников и их родителей выпускные экзамены давно превратились в настоящее испытание на прочность. Этот период наполнен не только интенсивной учебной нагрузкой, но и серьёзным эмоциональным напряжением, которое затрагивает всю семью. Многие школьники признаются, что в этот период их жизнь превращается в сплошной марафон, где нет места обычным радостям. Семьи выпускников переживают не меньше самих детей: материальные затраты на репетиторов и пособия; постоянный контроль за подготовкой; переживания из-за возможных результатов.
Онлайн-школа «99 баллов» создала грант для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ, в рамках которого открыто 100 бесплатных учебных мест в 2025/26 учебном году. Проект рассчитан на талантливых и мотивированных школьников, которые: учатся в 8-11 классе, живут в России, могут начать подготовку к экзаменам с сентября, находятся в социально и экономически неблагоприятных условиях, включая малообеспеченные, многодетные и иные категории семей, а также детей, чьи родные участвуют в СВО или чьи семьи задействованы в рамках СВО.
Что получат обладатели гранта? Участники программы смогут бесплатно заниматься на платформе онлайн-школы по трём выбранным предметам ОГЭ либо ЕГЭ. Обучение включает в себя интерактивные видеоуроки, практические семинары с разбором сложных тем, домашние задания с подробной проверкой и персональными рекомендациями. Каждый месяц школьники будут участвовать в пробных экзаменах, чтобы отслеживать свой прогресс и устранять пробелы.
Платформа автоматически анализирует успеваемость и подбирает дополнительные задания для работы над слабыми местами. Кураторы отвечают на вопросы и проводят регулярные встречи для обсуждения результатов.
Как получить грант? Для подачи заявки необходимо заполнить анкету на платформе школы и написать эссе. В этом эссе нужно рассказать о себе, своих образовательных целях, трудностях в подготовке и причинах, по которым именно вы должны стать участником программы. Также требуется подписаться на официальные каналы школы в соцсетях.
Условия сохранения гранта. Для сохранения права на бесплатное обучение обладатели гранта должны придерживаться ряда правил: соблюдать учебный график; выполнять не менее 80% домашних заданий; ежемесячно сдавать пробные экзамены и участвовать в онлайн-встречах с кураторами.
Если эти условия соблюдаются, грант будет сохранён, и школьник сможет весь год готовиться к ЕГЭ и ОГЭ в онлайн-школе бесплатно.
Интенсив по прикладному анализу поведения помог девочке с диагнозом аутизм справиться с проблемным поведением
Санкт-Петербург, с сентября по июнь 2025 года в Московском районе Санкт-Петербурга проходил реабилитационный курс для детей с расстройствами аутистического спектра, организованный Автономной некоммерческой организацией дополнительного профессионального образования «Академия мотивации и сотрудничества» при поддержке Фонда президентских грантов.
Одной из участниц курса стала семилетняя Нина Белоусова, которая в течение четырёх недель прошла интенсивную программу, основанную на принципах прикладного поведенческого анализа (ABA). Общая продолжительность курса составила 40 часов. Цель программы — развитие навыков коммуникации и коррекция нежелательного поведения, мешающего социальной адаптации ребёнка.
До начала занятий у Нины были базовые навыки альтернативной коммуникации с помощью системы PECS — девочка умела формулировать простые просьбы, используя визуальные карточки: например, «Я хочу пить воду» или «Я хочу гулять». Она также могла обратиться за помощью к взрослым, произнеся: «Мама, помоги».
Однако серьёзные трудности вызывало нежелательное поведение, возникающее в ответ на отказ взрослого или необходимость держать кого-либо за руку: в такие моменты Нина кричала, била себя по голове или убегала.
Программа поведенческой коррекции включала тренировки по формированию спокойной реакции на отказ — через визуальные подсказки, а также развитие навыка спокойно ходить за руку с взрослым. Уже к завершению курса у девочки отмечен заметный прогресс: удалось значительно снизить количество эпизодов нежелательного поведения, а также закрепить навыки, важные для её безопасности и социализации.
В заключении специалистами рекомендовано продолжить тренировки навыков в домашних и общественных условиях для закрепления результата.
Дополнительную информацию о деятельности АНО ДПО «Академия мотивации и сотрудничества» можно найти на официальном сайте организации: motivacia.spb.ru
