С 2026/27 учебного года в российских школах начнётся поэтапное введение предмета «Духовно-нравственная культура России»
Министерство просвещения Российской Федерации сообщает о поэтапном введении в школьную программу нового учебного предмета «Духовно-нравственная культура России» (сокращённо — «ДНК России»). Со второго полугодия 2026/27 учебного года курс начнут изучать пятиклассники. В 2027/28 учебном году к нему добавятся 6 и 7 классы.
Об этом сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов в интервью ТАСС.
«Одно из ключевых в предстоящем учебном году — старт предмета «Духовно-нравственная культура России». Со второго полугодия его начнут изучать пятиклассники, в следующем учебном году — 6–7-е классы», — сказал Кравцов.
Этапы внедрения
Согласно письму Минпросвещения, направленному руководителям региональных органов управления образованием, введение предмета будет поэтапным:
Со II полугодия 2026/27 учебного года — 5 класс, 17 часов (1 час в неделю);
С 1 сентября 2027 года — 5 класс, 17 часов (0,5 часа в неделю); 6 класс, 34 часа (1 час в неделю); 7 класс, 34 часа (1 час в неделю).
Содержание курса
Программа построена по классам.
5 класс. Школьники изучат, что такое духовно-нравственная культура, обсудят патриотизм как источник духовной силы народа, нравственный идеал человека в традиционных религиях, семью как хранителя ценностей, важнейшие нравственные категории, а также труд как ценность.
6 класс. Акцент сделан на патриотизме как активной жизненной позиции, подвижниках и миссионерах в традиционных религиях России, справедливости, милосердии и благотворительности, правах и обязанностях гражданина, образовании как ценности и преемственности поколений.
7 класс. Программа затрагивает темы России как государства-цивилизации, патриотизма как основы общероссийской идентичности, традиционных религий России в истории страны, крепкой семьи, коллективизма и солидарности, свободы и ответственности, научных достижений, гармоничного развития личности и смысла жизни.
Тема каждого урока раскрывается на примере одного из героев российской истории или современности, через который ученикам транслируются традиционные российские духовно-нравственные ценности. Предмет направлен на формирование традиционных общечеловеческих ценностей на основе примеров жизни выдающихся личностей и героев Отечества: государственных, общественных и культурных деятелей, учёных, а также героев специальной военной операции.
Разработка и преподавание
Для преподавания курса будут разработаны учебно-методические материалы, включая учебник-хрестоматию с рассказами о героях. При их подготовке будет учтена позиция централизованных религиозных организаций — в соответствии с пунктом 6 статьи 87 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
Преподавать «ДНК России» будут учителя истории. До 1 января 2027 года для них проведут программы повышения квалификации, а в дальнейшем обеспечат возможность профессиональной переподготовки с участием профессорско-преподавательского состава религиозных образовательных организаций.
Для методической поддержки педагогов Минпросвещения планирует систему мероприятий, которая включает:
— проведение организационно-методических вебинаров;
— повышение квалификации;
— создание онлайн-ресурса с учебными материалами к урокам;
— организацию «горячей линии» поддержки преподавания «ДНК России».
Введение духовно-нравственных дисциплин в учебные планы востребовано обществом, считает Евгения Симонова, эксперт Среднерусского института управления — филиала РАНХиГС. По её словам, важно, что в ходе реализации подобных курсов делается акцент на идеологической направленности и развитии патриотизма. Эксперт также подчеркнула необходимость нейтральности в процессе преподавания, что потребует привлечения высококвалифицированных преподавателей.
Председатель Ассоциации молодых учителей России Иван Смирнов в беседе с ТАСС отметил, что профессиональное сообщество в целом поддерживает введение курса, однако указывает на необходимость содержательной и методической подготовки.
«Учителя истории готовы к преподаванию, но важно, чтобы повышение квалификации не свелось к формальному инструктажу. Нужны качественные материалы, живое обсуждение и время на адаптацию», — сказал он.
Ранее сообщалось, что программа разработана с учётом позиций и мнений представителей централизованных религиозных организаций.
